Структура и органы управления образовательной организацией

В ГБДОУ детском саду № 49 в 2023 - 2024 учебном году функционирует четыре возрастных группы:

Функционирование второй площадки прекращено в связи с АВАРИЙНЫМ состоянием здания с 01.09.2018 года. 

Основание:  распоряжение № 6884-р от 04.09.2018 года

Структурным подразделением ГБДОУ № 49 является загородный объект (дача):

Загородная дача работает в летний период с 8 июня по 22 августа (76 календарных дней). Режим работы круглосуточный.

Управление Образовательным учреждением осуществляется в соответствии с действующим законодательством и Уставом Образовательного учреждения. Управление Образовательным учреждением строится на принципах единоначалия и коллегиальности. Единоличным исполнительным органом Образовательного учреждения является руководитель Образовательного учреждения - заведующий Образовательным учреждением. Текущее руководство деятельностью Образовательного учреждения осуществляет прошедший соответствующую аттестацию заведующий Образовательным учреждением, назначаемый Администрацией района в порядке, установленным Правительством Санкт-Петербурга. При назначении на должность (приёме на работу) с заведующим Образовательным учреждением заключается срочный трудовой договор в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации. Заведующий Образовательным учреждением: представляет интересы Образовательного учреждения, действует от его имени без доверенности.

1. Общее собрание работников Образовательного учреждения (далее - Общее собрание),
2. Педагогический совет Образовательного учреждения (далее - Педагогический совет).

Коллегиальные органы управления Образовательного учреждения создаются и действуют в соответствии с Уставом и положениями об этих органах, утверждёнными Образовательным учреждением.

В целях учёта мнения родителей (законных представителей) воспитанников и педагогических работников по вопросам управления Образовательным учреждением и при принятии Образовательным учреждением локальных нормативных актов, затрагивающих их права и законные интересы, по инициативе родителей (законных представителей) воспитанников и педагогических работников в Образовательном учреждении: создаётся Совет родителей (законных представителей) воспитанников; могут действовать профессиональные союзы работников Образовательного учреждения.

Мнение данных советов учитывается при принятии локальных нормативных актов Образовательного учреждения, затрагивающих права воспитанников и работников Образовательного учреждения, а также в иных случаях, предусмотренных действующим законодательством об образовании.

К компетенции Общего собрания относится: утверждение ежегодного отчёта о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств Образовательного учреждения, а также отчёта

• о результатах самообследования;
• принятие правила внутреннего распорядка воспитанников,
• правила внутреннего трудового распорядка, иных локальных нормативных актов Образовательного учреждения;
• рассмотрение и принятие новой редакции Устава Образовательного учреждения, проектов изменений и дополнений вносимых в Устав;
• рассмотрение и обсуждение вопросов стратегии развития Образовательного учреждения;
• рассмотрение и обсуждение вопросов материально-технического обеспечения и оснащения образовательного процесса;
• заслушивание отчётов заведующего Образовательным учреждением и коллегиальных органов управления Образовательного учреждения по вопросам их деятельности;
• рассмотрение иных вопросов деятельности Образовательного учреждения, вынесенных на рассмотрение заведующим Образовательным учреждением, коллегиальными органами управления Образовательного учреждения.

К компетенции Педагогического совета относится решение следующих вопросов:

• организация и совершенствование методического обеспечения образовательного процесса;
• разработка и принятие образовательных программ;
• рассмотрение организации и осуществления образовательного процесса в соответствии с настоящим Уставом, полученной лицензией на осуществление образовательной деятельности;
• рассмотрение вопросов своевременности представления отдельным категориям воспитанников дополнительных мер социальной поддержки и видов материального обеспечения, предусмотренных действующим законодательством;
• рассмотрение и выработка предложений по улучшению работы по обеспечению питанием и медицинскому обеспечению воспитанников и работников Образовательного учреждения;
• рассмотрение и формирование предложений по улучшению деятельности педагогических организаций и методических объединений;
• рассмотрение и формирование предложений по улучшению деятельности педагогических организаций и методических объединений. 

• Родительские комитеты групп и Совет Родителей (законных представителей);
• Воспитатель Образовательного учреждения.

В управлении Учреждением принимают участие Учредитель и Администрация Центрального района Санкт-Петербурга.

 Следующая страница >>>